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多元化的投入机制丰富课间15分钟的活动类型激发学生的活动热情

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學生天性活發好動,課間尤愛追逐打鬧,不免在玩耍中因出現身體接觸而受到損傷。學生安全重於泰山,但這不應成為束縛學生課間活動的理由。 校員需求...

将品格教育从说教转化为体验让学生在游戏中完成社会化学习

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